Para qué sirve esta asignatura

Esta asignatura se enmarca en el I Curso de Máster en Ciencias Religiosas con el objetivo de conseguir en el alumno un conocimiento sobre la Antropología de la Educación, y de manera especial de la Antropología Cristiana de la Educación...

...repasando las grandes corrientes educativas de la Historia, el Nuevo Testamento desde su enfoque pedagógico y educativo, los documentos conciliares que nos hablan del tema y las tendencias vanguardistas en educación en los albores del siglo XXI;

...relacionando la Antropología de la Educación Cristiana con el resto de antropologías estudiadas en los cursos precedentes (Biológica, Bíblica, Filosófica, etc.);

...conociendo la base fisiológica del pensamiento y las principales escuelas psicológicas, centrando el estudio en el análisis del hecho cognitivo realizado por los principales autores;

...valorando los descubrimientos del antropólogo en un contenido canario (los guanches);

...analizando la educación desde los puntos de vista axiológico y teleológico y las teorías de la comunicación como condición para la transmisión del conocimiento;

...comprendiendo, en fin, que las claves educativas vienen determinadas por la concepción de hombre que tenga el educador.

miércoles, 16 de febrero de 2011

CONCLUSIONES DE LA SESIÓN 2

Dos hemisferios, dos cerebros

 - Conocer el funcionamiento del CEREBRO es clave. En el último siglo las investigaciones sobre sus funciones y partes nos han revelado un instrumento con el que el Universo, después de 12.000 millones de años de evolución, ha sido capaz de reflexionar sobre sí mismo.

- La unidad celular nerviosa recibe el nombre de neurona. La interconexión entre ellas, que se lleva a cabo gracias a los neurotransmisores, está determinada por el proceso de aprendizaje y representa la maduración del cerebro.

- Diseccionándolo descubrimos tres capas: endocórtex o paleocórtex (la más primitiva y la que compartimos, por ejemplo, con los reptiles), mesocórtex (que ocupa la zona intermedia) y neocórtex (particular de los seres humanos y que determina nuestra superioridad como especie).
- El derebro tiene dos hemisferios: el izquierdo (lógico y analítico) y el derecho (inspirador y artístico) unidor por el llamado cuerpo calloso.

- El cerebro está plegado en circunvoluciones y tiene zonas especializadas en las distintas tareas y habilidades (lingüística, visual, motora, etc.).

- Se han detectado cuatro tipo de ondas distintas según la actividad cerebral: beta, alfa, delta y zeta.

- Para mantener el cerebro sano es imprescindible tener hábitos de vida saludables (alimentación equilibrada, ejercicio físico regular, adecuadas horas de sueño) y "ejercitarlo" a través de tareas intelectuales. Además, se ha comprobado que la meditación, la oración y la relajación también influyen en su longevidad y salud.

HABILIDADES DE TALLER: resumen de la sesión anterior, uso racional de la pizarra, dibujos y diagramas, construcción de un vocabulario básico, la anécdota o vivencia, preguntas de desafío.